Βιβλιογραφικές πηγές για διδακτικές δραστηριότητες

● Παντελιάδου, Σ. (2000). Μαθησιακές Δυσκολίες και Εκπαιδευτική Πράξη. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα.

● Γιαννικοπούλου, Α. Α. & Ομάδα Εργασίας (1999). Προαναγνωστικές Δεξιότητες: Μαθήματα με τα Φωνήματα. Ατραπός.

● Σπαντιδάκης, Ι. (2004). Προβλήματα παραγωγής γραπτού λόγου παιδιών σχολικής ηλικίας: διάγνωση, αξιολόγηση, αντιμετώπιση. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα

Βιβλία-Υλικά διδακτικών δραστηριοτήτων

● Μπεζέ Λ., Σφυρόερα Μ. και Γαβριηλίδου Ζ.: Πινακωτή 1 - Εκπαιδευτικό υλικό για τους ήχους της ελληνικής γλώσσας και την προετοιμασία για την ανάγνωση και τη γραφή για παιδιά 3 - 7 ετών. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα, 2002.

● Μπεζέ Λ., Σφυρόερα Μ.: Πινακωτή 2 - Εκπαιδευτικό υλικό για τους ήχους της ελληνικής γλώσσας και την προετοιμασία για την ανάγνωση και τη γραφή για παιδιά 5 - 9 ετών. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα, 2007.

● Μαλλιανός, Α. (2007) Αφίσα - Η αλφαβήτα με κεφαλαία και πεζά . Σμυρνιωτάκη

● Γάκου, Ε. (2000).Τα πρώτα βήματα στην ανάγνωση. Καστανιώτης.

● Μαραγκού, Α. (2000). Παίζω με τις λέξεις 1-3 : Μαθαίνω παίζοντας να διαβάζω και να γράφω. Λωτός.

● Μαραγκού, Α. (2002). Παίζω με τα γράμματα Α Δημοτικού : Μαθαίνω να διαβάζω και να γράφω. Πατάκης.

● Αποστολοπούλου, Σ. (2006). Καρτέλες πρώτης ανάγνωσης για την Α΄ δημοτικού : Σύμφωνα με το νέο σχολικό βιβλίο και το διαθεματικό ενιαίο πλαίσιο προγραμμάτων σπουδών. Μεταίχμιο

● Γράφω-σβήνω λέξεις. (2008). Άγκυρα.

● Τριβιζάς, Ε. (2000). Το αλφαβητάρι με γλωσσοδέτες. Ελληνικά Γράμματα.

● Μαντούβαλου, Σ. (2004). Η Οδοντογλυφίδα που έγινε Ογδοντογλυφίδα. Αθήνα: Πατάκης.

Χρήσιμες συνδέσεις στο διαδίκτυο